السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بداية
\
أسعد شيء في الحياة
أن تكون مقتنعا بأنكـ تكافح
للحصول على كل ما تستحقه
\
تعلمنا عندما كنا طلاب نأسس لنكون معلمين أجيال
بأن نوفر بيئة صفية مريحه لطلابنا
تعلمنا كيف نعزز طلابنا ونقدر جهوداتهم
كذلك تعلمنا أن نفهم طلابنا ونراعي الفروق الفردية بينهم
تعلمنا الكثير ..
وبالفعل كنا رائعون ونحن نطبق ما تعلمناه
فنحن لسنا من الذين يقولون مالا يفعلون
نحن نثق بأننا نؤدي مهنة عظيمة
مهنة تصنع أجيال وأجيال
نثق بأنفسنا إننا قادرون على نشر الوعي الثقافي بين طلابنا
ولا نلتفت لمن لا يؤدي مهنته بما يرضي الله ورسوله
فالمعادن أنواع منها الثمين ومنها الرخيص
كذلك لا نصغي لأحاديث جاهله غير مسنوده ولا مدعوه بدليل
أحاديث تسخر في المعلم
يكفينا فخرا قول رسولنا الكريم:
( إن الله وملائكته وأهل السماوات والأرض حتى النملة في جحرها وحتى الحوت ليصلون على معلم الناس الخير )
كذلك قالها أمير الشعراء :
كاد المعلم أن يكون رسولا
إلى هنا إنتهت أسطر مقدمتي ...
\
كلنا كمعلمين نعي وندرك واجباتنا
ولكن
هل كل الحقوق تنفذ لنا مثلما نحن ننفذ واجباتنا ؟
وأين هي مكانة المعلم ؟
هل السبب الذي اضاع هيبة المعلم فقط استهتار المعلم بوظيفته ؟؟
طيب أصابع اليد غير متشابهه
وفي كل مكان تتواجد هذه التقيميات
الممتاز - الجيد - المتوسط - الضعيف
هذه التقيمات ليست فقط بالتربية بل في كل النطاقات والمجالات الاخرى
فلماذا كل التركيز على المعلم ؟
وهل كل القرارات التي تصدر من الوزارة ترفع هيبة المعلم ؟
ومتى سوف ينصف المعلم العماني ؟
مجموعة تساؤلات تستحق النقاش
دعوة للنقاش الهادف
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
