حلقة عمل حول ( أسلوب الزيارات الإشرافية التشاركية )

يسعى الإشراف في مجمله إلى تحقيق جودة التعلم وتحسين نوعيته كونه منالعمليات التربوية المصاحبة لعملية التعليم والتعلم في المدرسة ، حيث يقوم باتخاذجميع الأساليب والإجراءات اللازمة للتعرف على احتياجات العملية التربوية ومتطلباتتحسين مستوى أدائها الشامل وصولاً إلى التمكين .
ولتحقيق الشراكة والتكامل بين الإشراف التربوي والإداري انتهجت الوزارةالزيارات الإشرافية التشاركية ، حيث تم تنفيذ هذا الأسلوب الإشرافي على مستوىالوزارة في مختلف المحافظات التعليمية من قبل المختصين في دائرتي الإشراف التربويوتطوير الأداء المدرسي بالمديرية العامة لتنمية الموارد البشرية في العام الدراسي2014 ـ 2015م ، ومن ثم تم تعميم هذا الأسلوب الإشرافي على المحافظات التعليمية اعتباراًمن بداية العام الدراسي 2015 ـ 2016م .
وفي تعليمية الظاهرة تم تنفيذ ( 15) زيارة إشرافية تشاركية من خلال فرقثلاثة في الفصل الدراسي الثاني 2015ـ 2016م ، والهدف الأسمى من تلك الزيارات تقديمالدعم اللازم لإدارة المدرسة والمعلمين لرفع المستوى التحصيلي للطلبة ، وكذلكالنهوض بأداء المعلمين والأداء المدرسي ككل .
وفي صباح يوم الأثنين الموافق 13يونيو 2016م بمركز التدريب والإنماء المهنيبرئاسة الفاضل / مدير دائرة تنمية الموارد البشرية ، وبمعية الفاضل / نائب مديردائرة تنمية الموارد البشرية لتطوير الأداء وبحضور رؤوساء الأقسام والمشرفينالأوائل ومجموعة من المشرفين التربويين والإداريين وتقويم الأداء المدرسي ، عقدتحلقة عمل نقاشية حول أسلوب الزياراة الإشرافية التشاركية وكانت محاورها تتضمنالنقاط التالية :

· أهمية نمط الزيارات الإشرافية التشاركية .

· آلية إجراء تنفيذ هذا الأسلوب الإشراف التشاركي .

· التقرير الذي يتم إعداده حيال الزيارة التشاركية .

· المطلوب ما بعد تنفيذ الزيارة التشاركية

· مراجعة وتقييم العمل وأخذ التغذية الراجعة بهدف تحسين وتجويد الأسلوبالإشرافي التشاركي .

وفي نهاية الورشة تم الخروج بمجموعة من التوصياتالتي تجود في العمل التربوي .

صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1465896210 http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1465896210 http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1465896210



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..